French A2
CEFR A2 · Elementary
At A2 the past arrives: the passé composé with avoir and être, the agreement rules that come with it, and the reflexive verbs of daily routine such as se lever and se coucher. You can describe your day and your health, give and follow directions with the imperative, and handle a doctor's visit or a train ticket. The contractions au, aux, du and des become automatic, and a short exchange with a shopkeeper no longer needs rehearsing.
78 words · 6 units · 22 grammar points
What you learn at French A2
Routines quotidiennes
Parler de ce que vous faites chaque jour, à quelle heure, et avec quelle fréquence. Verbes pronominaux et adverbes de fréquence.
- Use reflexive verbs
- Describe your morning routine
- Talk about a typical workday or school day
- Sequence actions with 'puis', 'après', 'avant'
- Talk about evenings and after-work hobbies
- Use 'se coucher' and 'dormir'
- Use frequency adverbs
- Ask and answer about habits
Parler du passé
Raconter ce qu'on a fait hier, le week-end dernier, et ses expériences de vie avec le passé composé.
- Form passé composé with regular -er, -ir, -re verbs
- Talk about a single past action
- Use past time markers
- Use passé composé with 'être' for movement verbs
- Narrate a short sequence of past events
- React with 'c'était génial', 'je me suis bien amusé'
- Ask about life experiences with 'déjà'
- Answer with 'jamais', 'déjà', 'pas encore'
Se déplacer
Prendre les transports, demander son chemin, et gérer une réservation à l'hôtel ou un billet de train.
- Name common modes of transport
- Say how you go somewhere with 'aller en/à'
- Ask where something is
- Understand left/right/straight directions
- Check into a hotel
- Ask about room type and breakfast
- Buy a train or bus ticket
- Ask about times and platforms
Body, health & feelings
Talk about your body, common illnesses, and how you feel. Visit a doctor or pharmacy and describe symptoms.
- Name common body parts
- Use 'j'ai mal à' to describe pain
- Describe common symptoms
- Say you don't feel well
- Describe symptoms to a professional
- Ask for medicine and follow basic advice
- Talk about how you feel emotionally
- Use 'être' for moods
Projets et rendez-vous
Proposer une sortie, fixer un rendez-vous, le déplacer ou l'annuler, et parler de la météo qui décide des projets.
- Faire une proposition et y répondre
- Accepter ou refuser une invitation poliment
- Fixer, déplacer ou annuler un rendez-vous
- Demander quand quelqu'un est disponible
- Décrire le temps et comprendre les prévisions
- Adapter un projet à la météo
- Recall vocabulary from earlier lessons without being shown it first
- Prove the unit stuck before moving on
Téléphone, messages et petits problèmes
Appeler et écrire, s'excuser, dissiper un malentendu et demander de l'aide : le quotidien quand quelque chose ne se passe pas comme prévu.
- Tenir une conversation téléphonique courte et laisser un message
- Demander quelque chose poliment
- S'excuser et expliquer une erreur
- Se plaindre poliment
- Demander et offrir de l'aide
- Proposer une solution et la confirmer
- Recall vocabulary from earlier lessons without being shown it first
- Prove the unit stuck before moving on
A2 grammar points
- Reflexive verbs: the pronoun before the verb
- Aller au, à la, à l', aux
- Where ne... pas goes around a pronominal verb
- Where frequency adverbs go
- Passé composé: avoir vs être + past participle
- Agreement of the participle with être
- Passé composé with être, and the extra e
- Déjà, jamais, souvent: inside the passé composé
- à and de + the article: au, aux, du, des
- The imperative for giving directions
- Le, la, les: saying it without repeating it
- Je voudrais: the polite way to ask
- avoir mal à + body part
- Avoir mal à: where it hurts
- Me, te, lui, nous: the person it is done for
- Adjectives change with the person feeling them
- Proposer : On se voit… ? et Si on allait… ?
- Fixing a time: à, de... à, avant de, après
- Il pleut, il fait beau: weather has an empty subject
- Pouvoir, devoir et il faut : les verbes modaux
- Beyond ne... pas: rien, personne, plus
- Y and en: replacing a place and a thing
French A2 vocabulary
The first 40 of 78, in frequency order.
| French | English | Example |
|---|---|---|
| lundi | Monday | J'ai cours le lundi. |
| mardi | Tuesday | On se voit mardi. |
| mercredi | Wednesday | Le mercredi, je ne travaille pas. |
| jeudi | Thursday | Jeudi soir, je sors. |
| vendredi | Friday | Enfin vendredi! |
| samedi | Saturday | Samedi, je vais au marché. |
| dimanche | Sunday | Le dimanche, je me repose. |
| semaine | week | La semaine prochaine. |
| mois | month | Ce mois-ci, j'économise. |
| week-end | weekend | Bon week-end! |
| minute | minute | Attends une minute. |
| demi-heure | half an hour | Dans une demi-heure. |
| matin | morning | Ce matin, il pleut. |
| soir | evening | Ce soir, on dîne dehors. |
| tôt | early | Je me lève tôt. |
| tard | late | Je rentre tard. |
| chaud | hot, warm | Il fait chaud. |
| froid | cold | Il fait froid en hiver. |
| pluie | rain | Prends un parapluie, il y a de la pluie. |
| soleil | sun | Il fait soleil. |
| vent | wind | Il y a beaucoup de vent. |
| neige | snow | La neige tombe. |
| été | summer | L'été, je vais à la mer. |
| hiver | winter | L'hiver est long. |
| printemps | spring | Au printemps, tout fleurit. |
| automne | autumn, fall | Les feuilles tombent en automne. |
| train | train | Le train arrive à neuf heures. |
| bus | bus | Je prends le bus. |
| avion | plane | L'avion décolle. |
| métro | subway | Le métro est rapide. |
| billet | ticket | Un billet pour Lyon, s'il vous plaît. |
| arriver | to arrive; to happen | J'arrive à huit heures. |
| partir | to leave | Je vais partir demain. |
| rentrer | to go back, to come home | Je rentre tard. |
| chercher | to look for | Je cherche mes clés. |
| trouver | to find | J'ai trouvé ton livre. |
| perdre | to lose | J'ai perdu mon billet. |
| attendre | to wait | Je t'attends ici. |
| magasin | shop, store | Le magasin ouvre à dix heures. |
| marché | market | Le marché du samedi. |